Почему кислоты в химической лаборатории нельзя пробовать на вкус?

Качественный и количественный состав CH3COOH,

Превратите схемы химических реакций в уравнения, укажите тип реакций: 1) Al+I2⇒AlI3 2) CaCO3⇒CaO+CO2. ΔH>0 3) Na+H2O⇒NaOH+H2. ΔH<0 4) P + O2⇒P2O5. ΔH<0 5) CuSO4 * 5H2O⇒CuSO4+H2O

Полное йонное и сокращенное уравнение: K+H2 O → Cu + FeCl2 → Mg +HCl → Li +H2 SO4 →

Написать возможные реакции замещения: 1. Кальций + сернистая кислота 2. Медь + соляная кислота 3. Алюминий + серная кислота 4. Сульфат цинка + магний 5. Нитрат железа 3 + цинк 6. Хлорид марганца 2 + алюминий

Как получить из дихлорэтан(а—> этилен?

Подчеркние названия веществ, с которыми взаимодействует разбавленная серная кислота: нитрат меди, карбонат калия, серебро, гидроксид железа 3, оксид фосфора 5, алюминий, оксид магния.

Названия веществ 1.MgSO4(цифры внизу, после вещества 2.CuCi2 3.AlBr3 4.AgNO3 5.MgCO3 6.FeSO3 7.Cu(NO2)2 8.BaSiO3 9.AlPO4 10.Fe2S3

Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в химической лаборатории? А. При работе с раствором соды необходимо использовать резиновые перчатки. Б. При проведении реакций между растворами медного купороса и щёлочи необходимо надеть защитные очки.

1. Чи відбудеться реакція між запропонованими речовинами до кінця? Відповідь підтвердити рівнянням реакції йонного обміну, його повною і скороченою йонними формами (2 бали аКалій хлоридом і натрій нітратом; б Калій хлоридом і аргентум нітратом 2. Розстав коефіцієнти в окисно-відновних реакціях, що відбуваються за схемами: Mg + H2SO4→MgSO4 + S + H2O 3. Складіть рівняння реакцій, за якими можна здійснити такі перетворення: С2Н6 → С2Н4 → С2Н5ОН → С2Н5Вr ↓ С2Н5ОК 4) При взаємодії водного розчину насиченої одноосновної карбонової кислоти ( W = 25% ) масою 59,2 г із надлишком натрій карбонату одержали газ об’ємом 2,24 л (н.у.) Визначити молекулярну формулу кислоти