Раздел » Атомно-молекулярное учение
W (C)=82,76% Д воздуха=2 CxHy-
3. Для вещества СН С–СН2–СН2–СН3 составьте формулы: а двух гомологов; б двух изомеров. Назовите все вещества.
Составьте ионный, молекулярный, ионно-молекулярный вид вот этих уравнений: 1.Zn+HCI=ZnCI+H2(стрелка вверх 2.Na2CO3+2HCI=2NACI+H2CO3 3. Рекция лакмуса с H+ 4. Реакция нитрата серебра(ArNo3) на CI-,
В чем особенности водородной связи? Что можно сказать о прочности водородных связей по сравнению с ковалентными и ионными? Какое значение имеет водородная связь в химии и биологии?
Какой обьем при н.у. занимают 3 x в степени 10 в двадцать третьей степени молекул сероводорода H во второй степени S?
Чем отличается в химии 2H от H с индексом 2
Сульфид-ионы образуются при диссоциации в водном растворе: аCS2 бNa2S в К2SO4
Налейте в пробирку 1—2 мл концентрированного раствора серной кислоты и опустите в нее кусочек цинка. Составьте уравнение реакции в молекулярном, ионном и сокращенном ионном виде, покажите переход электронов. Что в этой реакции является окислителем?
В четырех пробирках находятся: хлорид магния, фторид магния, иодид магния и бромид магния. Как, используя один реактив, отличить эти растворы? Напишите соответствующее уравнение реакции в молекулярной, полной и сокращенной ионной формах.
Написать молекулярные и ионные фор- мы уравнений гидролиза, протекающего в растворах солей: КРО4 и Ва(МnО4)2. Как можно усилить или ослабить их гидролиз?