Составьте план распознавания растворов Na2CO3, NaBr и Na2SO4, которые находятся в склянках без этикеток. Составьте уравнения реакций в молекулярной, полной и сокращенной ионной формах

В чем особенности водородной связи? Что можно сказать о прочности водородных связей по сравнению с ковалентными и ионными? Какое значение имеет водородная связь в химии и биологии?

Запишите реакцию ионного обмена (3 уравнения между нитратом свинца (II) и сульфидом калия почему эта реакция идет до конца

Назва вуглеводню, якщо масова частка Гiдрогену 17,24%

3. Для вещества СН С–СН2–СН2–СН3 составьте формулы: а двух гомологов; б двух изомеров. Назовите все вещества.

Расписать ионные связи: Al2O3;FeCl3

С какими из перечисленных веществ будет реагировать соляная кислота: Mg ; Al(OH)3 ; H2O ; K2O ; SO2 ; AgNO3

3) при разделении воздуха было получено 224 л азота. Какие объёмы кислорода и углекислого газа были получены при этом? 5) смешали 6 л кислорода и 2 л углекислого газа. Найдите объёмную долю каждого газа в полученной смеси.

Допишите уравнения реакций, характеризующих химические свойства водорода: Укажите, окисляется или восстанавливается водород в этих реакциях.

Скільки атомів і молекул міститься у хлорі (Cl2) кількістю речовини 3 моль?